дождливое лето располагает: копаю язык (наконец-то начала формироваться система, а не только болташное, нахватанное на месте), взялась за основы html чуть серьёзнее, чем было в школе на базовом уровне. на удивление светло в душе.
если май был месяцем непрерывных болячек, то в июне взбунтовалась техника: умерла флешка из телефона с кучей нужной информации, инстаграм, стоявший на ней, так и не захотел вставать на телефон, компьютер резко перестал тянуть доту даже на минимальных настройках, а симка теле2 последние пару дней болтается где-то между жизнью и смертью, регулярно, впрочем, передумывая.
ближайшая цель:
Для успешной сдачи экзамена на уровень А2 необходимо понимать простую и связную устную и письменную речь, высказываться и писать короткие тексты, относящиеся к следующим темам:
- Автобиография (персональные данные, семья, домашние животные, образование, работа, профессия, внешность, характер, хобби и интересы);
- Дом, жилье (родной край, место жительства и его инфраструктура, типы жилья и т.д.);
- Поход в магазин, пользование услугами (в магазине, на почте, в банке, в ресторане, в отделе страхования);
- Культура, спорт (виды спорта, театр, живопись, литература, музыка, национальные традиции и обычаи, вероисповедание, медиа);
- Путешествия (виды транспорта, заказ билетов, оформление страховки, на таможне, в гостинице, на вокзале и т.д.);
- Здоровье и самочувствие (физическое и психическое состояние, части тела, в аптеке, на приеме у врача, в больнице, несчастный случай, здоровый образ жизни);
- Работа (место и график работы, коллеги, отпуск, карьера, заработная плата, безработица и т.д.);
- Окружающая среда (времена года, погода, животные, растения, природа, природные запасы и защита окружающей среды);
- Общество (население, расположение государства, система образования, политическая система, история, экономическое положение, равноправие и т.д.).
Кроме этого необходимо уметь использовать иностранный язык в следующих целях:
- Предоставление и запрос сведений;
- Выражение мнения;
- Выражение и выяснение чувств и отношений;
- Решение бытовых вопросов;
- Выполнение социальных норм поведения;
- Установление контакта.
+ на будущее для контроля: www.edu.kuopio.fi/pajarinen/aloitus.htm и yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/15/ykitreenit-tav...